PERANCANGAN KOMIK “PERJALANAN GURU PATIMPUS MEMBERI NAMA KOTA MEDAN” SEBAGAI MEDIA EDUKASI SISWA SEKOLAH DASAR

Joko Rahmat Mulyadi; Joko Bintarto

PERANCANGAN KOMIK “PERJALANAN GURU PATIMPUS MEMBERI NAMA KOTA MEDAN” SEBAGAI MEDIA EDUKASI SISWA SEKOLAH DASAR

Joko Rahmat Mulyadi, Joko Bintarto

Sari

Fenomena ketidaktahuan siswa sekolah dasar tentang tokoh sejarah lokal, khususnya sosok Guru Patimpus sebagai pendiri Kota Medan, mendorong perancangan komik edukatif cetak. Karya ini hadir untuk memantik rasa ingin tahu siswa melalui pendekatan visual naratif yang ringan dan mudah dipahami, dengan mengadaptasi peristiwa sejarah menjadi cerita visual. Metode penelitian meliputi observasi di SD Budi Mulia Medan, wawancara dengan guru, dan kajian literatur. Hasil implementasi menunjukkan respon positif, siswa aktif bertanya, antusias membaca, dan tertarik mengenal tokoh sejarah lokal setelah menggunakan komik. Cerita yang disajikan tidak hanya mengenalkan tokoh sejarah, tetapi juga menanamkan nilai empati, keberanian, dan semangat membangun yang relevan dengan kehidupan pembaca muda. Karya ini diharapkan mampu berpartisipasi terhadap fenomena dan menjadi alternatif media edukasi sejarah lokal yang relevan, komunikatif, mendorong ketertarikan, memperkuat literasi sejarah sejak dini serta mudah diterapkan di sekolah dasar.

Kata Kunci

Komik Edukatif; Guru Patimpus; Sejarah Lokal; Siswa Sekolah Dasar; Visual Naratif.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi

Azhari, D. phil. I. (2012). Buku Asal-Usul Kota Medan Dalam Riwayat Hamparan Perak.pdf (I. Tero (ed.); Original). UD. Relasi Percetakan.

Bamford, A. (1999). The Visual Literacy White Paper (U. of T. Sydney (ed.); Original). Adobe Systems Incorporated.

Gunawan, P., & Sujarwo. (2022). Pemanfaatan Komik Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa. History Education and Historiography, 6(1), 39–44.

Hilmi, M. (2022). Modul Desain Komunikasi Visual CorelDRAW Seri 01. Univeristas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Jatmiko, A., Ariyanto, J., & Maridi. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC ( Cooperative Integrated Reading and Composition ) Disertai Media Komik Biologi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pelajaran Biologi Pada Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Pelajaran. Pendidikan Biologi, 5(1), 15–25.

Jenkins, H. (2006). Convergence Culture Where Old and New Media Collide (N. Y. U. Press (ed.); Original). New York University.

McCloud, S. (1993). Understanding Comics The Invisibe Art (M. Martin (ed.); New York). Kitchen Sink Press.

Mulyadi, J. R. (2025). Perjalanan Guru Patimpus Memberi Nama Kota Medan Melalui Perancangan Komik Sebagai Media Edukasi Bagi Anak SD (J. R. Mulyadi (ed.); Original). Universitas Potensi Utama.

Nasional, P., & Terbitan, K. D. (2022). Bunga Rampai Kisah Perjalanan Guru Pa Timpus Sembiring Pelawi (R. Ginting Fachraby & D. B. K. Amal (eds.); 1st ed.). Media Kreasi Group.

Nawawi, H. F., & Tanjung, M. R. (2019). Animasi 2D Reinterpretasi Sejarah Guru Patimpus Pendiri Kota Medan. FSD, 1(1), 103–116.

Perangin-angin, R. (2016). Guru Pa Timpus Sembiring Pelawi Pendiri Kota Medan (C. Thiorida & Iyot (eds.); Cetakan Pe). Praninta Aksara.

Piaget, J., & BarbelInhelder. (1966). The Psychology Of The Child (P. U. de France (ed.); Original). Basic Book.

Schumacher, E. F. (1973). Small Is Beautiful: Ecoomics As If People Mattered. In Small Is Beautiful: Economics as If People Mattered (Oiginal, p. 288). Blond & Briggs, HarperCollins.

Watak, C. L., Tuwongihide, Y., Sri, M., & Suparlan, R. (2023). Dampak Penggunaan Gadget Berlebihan Pada Anak Sekolah Dasar. Pengabdian Kepada Masyarakat MAPALUS, 1(2), 43–49.